مطرح شدن نظرات افراد مختلف در كرسيهاي آزادانديشي در افزايش بصيرت دانشجويان نقش به سزايي دارد
مسوول جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي:مطرح شدن نظرات افراد مختلف در كرسيهاي آزادانديشي در افزايش بصيرت دانشجويان نقش به سزايي دارد | ||
|
مسوول جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي درباره لزوم بصيرت دانشجويي گفت: مطرح شدن نظرات افراد مختلف در كرسيهاي آزادانديشي و نقد آراي يكديگر در افزايش بصيرت نقش به سزايي دارد. عبدالله روشن در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) با بيان اينكه بصرت تشخيص درست حق از باطل است، اظهار كرد: براي اينكه بصيرت داشته باشيم بايد سير تاريخي اين امر را بدانيم؛ زيرا تا زماني كه ندانيم پيشينه تاريخي هر جرياني چيست و از كجا شكل گرفته و چه كساني در آن دخالت دارند نميتوانيم حق و باطل را از هم جدا كنيم. وي با بيان اينكه شناخت افرادي كه حول يك جريان هستند يكي از بهترين و مهمترين راههاي شناخت آن جريان است، گفت: با توجه به اينكه دانشجو و دانشگاه از جمله خواص كشور محسوب ميشوند و به گفتهي امام (ره) دانشگاه مبداء همهي تحولات است، اگر در دانشگاه جنبش و جهشي در تمام ابعاد علمي – سياسي و فرهنگي و غيره رخ دهد آثار آن به تمام كشور سرايت ميكند. اين فعال دانشجويي افزود: دانشجويان داراي روحيهاي آرمانخواه، عدالت محور مستقل و ضد سلطه و ضداستبداد هستند و به همين دليل در زد و بندهاي سياسي شركت نميكنند و هرگز راضي نميشوند كه از آنها استفادهي ابزاري كنند، لذا اگر دانشجويان ما بصيرت داشته باشند كشور در بحرانهاي مختلف و مخصوصا در فتنهها دچار خسارت نميشود و اين بحران را بدون خسارتي پشت سر ميگذارد و در آرامش ميتواند رشد خود را جلو ببرد. وي افزود: آزادانديشي تنها در مسائل سياسي نبوده و ما بايد در تمام مسائل علمي، فرهنگي، ديني و مذهبي و غيره از آزادانديشي استفاده كنيم. در اين روش نظريات مختلف از صدر تا ذيل آن نظر و بدون هيچ پيشداوري مورد بررسي قرار گرفته و اگر مورد تاييد قرار گرفت از آن استفاده ميشود، مخصوصا اينكه آزادانديشي در فضاي علمي ميتواند بسيار موثر باشد و اين مناظرههاي قانوني نيز يكي از بهترين راههاي شناخت ايجاد بصيرت است. مسوول جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي با بيان اينكه كرسيهاي آزادانديشي و مناظرههاي قانوني يكي از بهترين راههاي تخليه كردن هيجانات است، گفت: با توجه به اينكه جرياناتي كه منتقد هستند و اعتراض دارند، به صورت آتش زير خاكستر عمل ميكنند و وقتي فتنهاي صورت گرفت اين آتش شعلهور ميشود بنابراين فضاي كرسيهاي آزادانديشي باعث تخليه كردن هيجانات هم ميشود. در واقع اگر اين فضا صورت بگيرد با توجه به آن مباحث علمي كه مطرح ميشود ميتوانيم گفتماني كه داريم را به صورت دقيق، منطقي و علميتر رواج دهيم و توليد علم كنيم. وي با بيان اينكه بصيرت نسبت مستقيمي با روشنگري و آگاهي بيشتر دانشجويان دارد، اظهار كرد: اگر دانشجويان بصيرت داشته باشند خير و صلاح خود را ميدانند و ميتوانند دوستان و دشمنان خود و كشورشان را تشخيص دهند اما اگر دانشجو بصيرت نداشته باشد به نحوي وسيله بازي احزاب و جريانات مختلف قرار ميگيرد. پس اگر بخواهيم از اين پتانسيل دانشجو استفاده كنيم بايد دانشجويان بصيرت داشته باشند. اين فعال دانشجويي درباره نقش مسوولان دانشگاهي و تشكلهاي دانشجويي در افزايش بصيرت گفت: مسوولان دانشگاه و تشكلهاي دانشجويي ميتوانند وسيلهاي براي ايجاد بصيرت در بين دانشجويان باشند. به اين معني كه دانشگاه فضاي كاملا باز و بدون جهتگيري را در مسائل علمي، سياسي و همين بحث كرسيهاي آزادانديشي فراهم كند و تشكلهاي دانشجويي هم با توجه به آن روحيه دانشجويي از اين فضاي ايجاد شده در آگاهي بخشي به دانشجويان استفاده كنند. وي افزود: اگر ما بخواهيم به چشمانداز 20 ساله برسيم و كشور را در سال 1404 به آن نقطه كه در چشمانداز آمده برسانيم يكي از راههاي رسيدن به آن نقطه، ايجاد همين كرسيهاي آزادانديشي و بصيرت در دانشگاهها است. | ||



